Les résultats du deuxième trimestre
Les résultats sont tombés, le deuxième trimestre était officiellement terminé - il a duré de janvier à avril.
Et c’est déjà un événement en soi : après un automne où j’ai frôlé la crise de nerfs en essayant de tout concilier, janvier a été une bouffée d’air. Un cours de moins, les vendredis libres, et j’ai soudain réalisé que les matières les plus lourdes, si intimidantes par leur côté pratique — celles où il faut savoir exactement dans quel ordre procéder — étaient déjà derrière moi. Je pourrais les reprendre tranquillement plus tard.
De plus, l'université elle-même semblait avertir à l'avance : si vous envisagez d'étudier à temps plein, préparez-vous à ce que le premier trimestre soit le plus difficile. J'ai pensé : eh bien, si je le réussis, alors le deuxième est presque des vacances. Spoiler : les « presque vacances » ont duré jusqu’à la mi-février 
Et puis les premiers examens d'introduction sont arrivés, et il est devenu clair que tout n'était pas si simple.
Il y avait beaucoup de matériel. Et bien qu'il y ait eu moins de épreuves et d'examens qu'à l'automne, cette fois les professeurs se sont réunis comme par casting : chacun avec ses difficultés. Certaines personnes expliquaient simplement les choses de manière confuse, mais cela ne m'a jamais fait peur. Je sais comment aller au fond des choses : toutes les ressources disponibles se sont battues.
Ce trimestre, je suis devenu particulièrement proche de mes camarades de classe. Un groupe de soutien est apparu, mais cela a permis de maintenir beaucoup de choses à flot. Mais il y avait aussi des choses sur lesquelles je ne pouvais en aucun cas influencer - par exemple l'organisation de certains processus. Dans l'une des matières, le principe « correction négative » a été utilisé deux fois lors des examens, ce qui m'a permis d'obtenir mon C+.
J’ai encore des sentiments mitigés à propos de cette note. La matière est utile dans mon travail et je l’ai comprise. Mais le cours s’accompagnait de tant d’exigences incompréhensibles que j’ai fini par lâcher prise : je ne pouvais pas contrôler le fil des pensées de quelqu’un d’autre, alors advienne que pourra. C’est pourquoi ce « C+ » a autant de valeur pour moi que mes autres A. Je l’ai mérité, et il m’a coûté des efforts. Ma note finale se situait à la limite entre B- et C+, mais le professeur a arrondi vers le bas — c’était son choix.
L'essentiel est que j'ai réussi. Et ce bilan ne m'empêche en aucun cas d'avancer. Le nouveau trimestre a déjà commencé - juste un sujet qui se déroule de manière intensive mais rapide. Cela signifie qu'il restera plus de temps pour préparer l'examen pratique.
Alors je me félicite. Je pense que j'ai fait un excellent travail. Il reste une dernière poussée. Et là, peut-être même profiter un peu de l'été. Eh bien, essayez au moins.
Lisez d'autres articles intéressants:
Comment pratiquer les sons à l'aide de chansons