Произношение и оценка за устную часть экзамена
Имеет ли ваше произношение влияние на оценку за устную часть экзамена, и если да, то какое?
Пожалуй, начнем с того, что владение фонологической, звуковой системой языка входит критерии оценки и TEF и TCF, и прямым образом влияет на вашу оценку. Давайте рассмотрим общие критерии для уровней А2, В1, В2 и С1 обоих экзаменов, чтобы вы могли увидеть требования в прогрессии и сравнить свою речь с ожиданиями экзаменаторов на каждом из этих уровней. Это поможет вам определить, к чему нужно стремиться и как совершенствовать свою речь, двигаясь от более низкого уровня к более высокому.
📌На уровне А2: речь должна быть понимаема. Да, понимание может требовать усилий, на экзамене, например, экзаменатор может просить повторить сказанное. Но как правило сдающий произносит верно простые выражения и знакомые слова. Да и в целом произношение правильное, трудности возникают с более сложными, незнакомыми словами.
📌На уровне B1: произношение в целом понятное, но пока еще с частыми паузами. Сдающий правильно произносит распространенные выражения и слова, но интонация и ударение могут оставаться неверными. Хотя даже если сдающий имеет сложности в произношении, которые затрудняют понимание деталей, они не мешают передаче общего смысла.
📌На уровне В2: у сдающего естественная интонация, ударения, артикуляция. Даже если есть иностранный акцент, он не мешает понимаю. Сдающий до сих пор может испытывать сложности в произношении, но это не влияет на общий смысл сообщения. Сдающий способен самостоятельно слышать и исправлять собственные ошибки. А также может подбирать интонацию для лучшей передачи своего сообщения.
📌На уровне С1: у сдающего естественная и плавная речь на протяжении всего ответа, но допускаются несистематические недочеты. Интонация в большинстве случаев соответствует ситуации. Сдающий умеет управлять ритмом, темпом своей речи, подчеркивать голосом важное, выделять идеи.
⚠️Владение звуковой системой — это один из нескольких критериев устной части, который, конечно, требует совершенствования и труда, но это дело наживное, это приходит со временем. Самое важное — это вообще обращать на этот аспект внимание, больше слушать, научиться слышать и анализировать произношение. Ну а дальше стараться применять.