Официальные рекомендации по письменной части в TEF
В последнем руководстве по подготовке к TEF нового формата чего-то совершенно нового в советах по письменной части нет, но есть важные моменты, про которые не нужно забывать:
📌В секции А подчеркивается, что задача не просто написать статью, а создать текст в жанре faits-divers, деталь, которую часто упускают, ограничиваясь простым повествованием о прошлых событиях.
📌Требуется формальный и нейтральный тон, хотя допускается и некоторый юмор.
📌Начало, предоставленное в задании, не следует переписывать – ваша задача дописать его логичное продолжение.
▪️В секции В напоминают о необходимости представления нескольких аргументов «за» или «против», каждый из которых должен быть раскрыт и подкреплён примерами.
▪️Излишне громоздкие «шапки» письма, включающие адреса и прочие формальности, следует избегать.
▪️Также не приветствуются длинные введения и заключения, не касающиеся основной темы.
▪️Вежливое завершение письма должно быть кратким, например «Bien cordialement», а тон – нейтральным.
⚠️Авторы учебника также настаивают на том, чтобы не укладываться в слишком краткий объём текста, так как это затруднит корректную оценку, но и не делать его чрезмерно длинным, чтобы избежать ошибок.
⚠️В обоих текстах важно использовать логические связки, чтобы читатель понимал последовательность изложения.
⚠️Как и в устной части, рекомендуется избегать употребления глаголов être, faire, avoir и выражений типа il y a, c’est, отдавая предпочтение сложноподчинённым предложениям.
⚠️Особое внимание следует уделить не только орфографии, но и пунктуации.
‼Больше всего меня поразили советы по таймингу. Рекомендуется выделить примерно по 25 минут на написание каждого текста, плюс 10 минут на финальную проверку. Как это возможно с учетом того, что второй текст в два раза длиннее, я не знаю.